Algunas de las universidades de Barcelona (y ya también de otros puntos del país, que por esto escribo en castellano) estan viviendo ocupaciones de estudiantes que proclaman "no a Bolonya!"
Esa gente reclama el derecho a una educación pública, porque, según corre por ahí, el proceso de Boloña va a privatizar los estudios universitarios (esto hay que hablarlo con calma porque el problema viene del gobierno, no de del EEES). El caso es que, encerrándose en las facultades y poniendo piquetes para que no haya clases, están violando un derecho de los estudiantes: ir a clase. Me parecen perfectas las muestras de rechazo hacia el proceso de adaptación de los planes de estudio universitarios por motivos varios, pero no a estas alturas. Los planes de estudio adaptados al EEES van a entrar en vigor el curso que viene en muchas facultades, entre las cuales se encuentra la mía, la de Traducción e Interpretación (FTI) de la Univesitat Autònoma de Barcelona. ¿Sabeis cómo se nos llama por las asambleas de estudiantes de otras facultades a los miembros de la assamblea de la FTI? Se nos llama la mancha negra de la Autònoma (en negrita, para que quede más claro que somos oscuros)... Un bonito nombre, ¿verdad? ¿Y sabeis por qué se nos llama así? Porque los miembros de la Junta de Facultad del curso pasado ya lucharon en su momento para conseguir que Boloña perjudicara la carrera de Traducción e Interpretación lo más mínimo: se hizo dimitir al decanato, subió al cargo uno nuevo y se aprobó el nuevo plan de estudios. Si ahora nuestra facultad se suma a esas protestas, se está siendo muy hipócrita y se está gritando por gritar, porque en la FTI no hay nada más por que luchar en materia boloñesa.
Reflexione'm-hi, si us plau, reflexione'm-hi.
A parte de mi opinión negativa sobre las ocupaciones de facultad, tengo que decir que estoy totalmente en contra de la resolución que ha salido para los estudiantes expedientados. 11 años de expulsión me parece absolutamente excesivo, así como también una expulsión de 2 o 3 años. No me gusta el modo en que se protestó, pero la forma en que se les ha juzgado es casi franquista (como la ley que utilizaron para ello), y ver que aún quedan rémoras de aquella época oscura es muy fuerte.
Para discutir sobre el proceso de Boloña, sus ventajas e inconvenientes, puedo hacer otro post. O, más bien, un foro...
Un beso,
Laura, die Dolmetscherin
Esa gente reclama el derecho a una educación pública, porque, según corre por ahí, el proceso de Boloña va a privatizar los estudios universitarios (esto hay que hablarlo con calma porque el problema viene del gobierno, no de del EEES). El caso es que, encerrándose en las facultades y poniendo piquetes para que no haya clases, están violando un derecho de los estudiantes: ir a clase. Me parecen perfectas las muestras de rechazo hacia el proceso de adaptación de los planes de estudio universitarios por motivos varios, pero no a estas alturas. Los planes de estudio adaptados al EEES van a entrar en vigor el curso que viene en muchas facultades, entre las cuales se encuentra la mía, la de Traducción e Interpretación (FTI) de la Univesitat Autònoma de Barcelona. ¿Sabeis cómo se nos llama por las asambleas de estudiantes de otras facultades a los miembros de la assamblea de la FTI? Se nos llama la mancha negra de la Autònoma (en negrita, para que quede más claro que somos oscuros)... Un bonito nombre, ¿verdad? ¿Y sabeis por qué se nos llama así? Porque los miembros de la Junta de Facultad del curso pasado ya lucharon en su momento para conseguir que Boloña perjudicara la carrera de Traducción e Interpretación lo más mínimo: se hizo dimitir al decanato, subió al cargo uno nuevo y se aprobó el nuevo plan de estudios. Si ahora nuestra facultad se suma a esas protestas, se está siendo muy hipócrita y se está gritando por gritar, porque en la FTI no hay nada más por que luchar en materia boloñesa.
Reflexione'm-hi, si us plau, reflexione'm-hi.
A parte de mi opinión negativa sobre las ocupaciones de facultad, tengo que decir que estoy totalmente en contra de la resolución que ha salido para los estudiantes expedientados. 11 años de expulsión me parece absolutamente excesivo, así como también una expulsión de 2 o 3 años. No me gusta el modo en que se protestó, pero la forma en que se les ha juzgado es casi franquista (como la ley que utilizaron para ello), y ver que aún quedan rémoras de aquella época oscura es muy fuerte.
Para discutir sobre el proceso de Boloña, sus ventajas e inconvenientes, puedo hacer otro post. O, más bien, un foro...
Un beso,
Laura, die Dolmetscherin
